„Unser Fachtag bietet die Gelegenheit, große und kleine Beispiele inklusiver Schulentwicklung kennenzulernen und zu diskutieren. Wir suchen den Dialog zwischen Theorie und Praxis, empirischer Bildungsforschung und den vielfältigen Erfahrungen in den Schulen“, sagt Organisator Prof. Dr. Michel Knigge, Professor für Inklusionspädagogische Schul- und Unterrichtsentwicklung an der Universität Potsdam. Das Programm richte sich deshalb sowohl an Forschende, Referendare und Studierende als auch an Lehrkräfte und Schulleitungen, Fachkräfte aus der Förder- und Sonderpädagogik sowie aus der Kinder- und Jugendhilfe.
Gleich zu Beginn geht es um „Inklusive Schulentwicklung als multiprofessionelle Steuerungsaufgabe“ – ein Impulsvortrag von Dr. Julian von Oppen von kobra.net, einer Einrichtung, die Bildungskooperationen in Brandenburg unterstützt. Wie eine solche Zusammenarbeit verschiedener Professionen gelingen kann, wird anschließend am Beispiel der sogenannten LG+ erörtert, ein Projekt, in dem Schulen und Jugendhilfe ineinandergreifen, um Kindern mit sozial-emotionalen Entwicklungsverzögerungen bestmöglich zu helfen.
Vom Landesinstitut Brandenburg für Schule und Lehrkräftebildung (LIBRA) kommt Christina Schneider zum Fachtag. Gemeinsam mit Sandra Engels vom Bildungsministerium stellt sie das neue Netzwerk „DenkInklusiv – Impulse für Praxis und Schulentwicklung“ für berufsbildende Schulen im Land Brandenburg vor. Konkrete Erfahrungen auf dem Weg in die inklusive Berufsausbildung teilt Schulleiter Michael Bagola vom Oberstufenzentrum II des Landkreises Spree Neiße, während Dr. Kathrin Kahmann vom Oberstufenzentrum Werder erklärt, wie systemisches Lerncoaching in der beruflichen Bildung zur Inklusion und zur Reduzierung von Vertragsabbrüchen beitragen kann.
Vom Lernbüro am Potsdamer Schulzentrum am Stern kommt Kerstin Paul, die über die Gestaltung theoretisch-praktisch-inklusiver Lernarrangements berichtet. In anschließenden Workshops werden einige Beispiele vorgestellt, unter anderem die Entwicklung haptischer Materialien für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht.
Das vollständige Programm und die Anmeldung zum Fachtag unter: https://www.uni-potsdam.de/de/inklusion/zeif/konferenzen/konferenzen-2026
Zeit: 19.03.2026, 9–17 Uhr
Ort: Wissenschaftsetage im Bildungsforum, Am Kanal 47, 14467 Potsdam
Kontakt: Prof. Dr. Michel Knigge, Professur für Inklusionspädagogische Schul- und Unterrichtsentwicklung
Telefon: 0331/977-256157
E-Mail: michel.kniggeuuni-potsdampde
Internet: https://www.uni-potsdam.de/de/inklusion/isu
Medieninformation 03-03-2026 / Nr. 023