Vorbereitung des Auslandsaufenthaltes

Studium an der Gastuniversität

Bereits in meiner ersten Woche konnte ich viele Kontakte zu Studierenden aus unterschiedlichsten Ländern knüpfen. Zu Beginn des Semesters wurden wir fakultätsintern in Gruppen von etwa 25 Personen eingeteilt. Innerhalb dieser Gruppen nahmen wir an verschiedenen Aktivitäten teil, die von unseren Buddys organisiert wurden. In meinem Fall waren dies zwei norwegische Studentinnen, die uns während der Anfangszeit begleiteten und bei Fragen halfen. Gemeinsam lernten wir Bergen kennen und gingen unter anderem feiern, was eine gute Gelegenheit bot, schnell andere Studierende kennenzulernen und erste Freundschaften zu schließen.

Zu Beginn meines Studiums war ich zunächst etwas orientierungslos, da jede Fakultät ihr eigenes Gebäude hat und diese in der Stadt verteilt sind. Nach kurzer Zeit fand ich mich jedoch gut zurecht. Sowohl Studierende als auch Mitarbeitende der Universität waren jederzeit sehr hilfsbereit, was den Einstieg deutlich erleichtert hat.

Als Jurastudentin entschied ich mich bewusst dafür, während meines Auslandssemesters auch einmal Kurse außerhalb meines eigentlichen Studienfachs zu belegen. Besonders interessiert war ich an der norwegischen Sprache, weshalb ich mich zunächst für den Norwegisch-Sprachkurs A1 und A2 einschrieb, der mit 30 ECTS vorgesehen war. Obwohl in der Kursbeschreibung angegeben war, dass keine Vorkenntnisse erforderlich seien, stellte sich schnell heraus, dass viele Kursteilnehmende bereits über Norwegischkenntnisse verfügten.

Mitten im Semester wurde dann ein Einstufungstest geschrieben. Studierenden, die weniger als 50 % erreichten, wurde empfohlen, in den Norwegisch-A1-Kurs mit 15 ECTS zu wechseln. Da auch ich Schwierigkeiten mit dem Kursniveau hatte, entschied ich mich für diesen Wechsel, was sich im Nachhinein als die richtige Entscheidung herausstellte. Der neue Sprachkurs fand zweimal pro Woche jeweils drei Stunden statt. Die Organisation des Kurswechsels verlief sehr unkompliziert, sodass ich bereits eine Woche später am neuen Kurs teilnehmen konnte.

Zusätzlich belegte ich den juristischen Kurs Comparative European Constitutional Law, der mit 10 ECTS angerechnet wurde. Dieser Kurs war sehr interessant

Die Prüfungen im Norwegischkurs bestanden aus einer schriftlichen und einer mündlichen Leistung. Die schriftliche Prüfung war gut zu bewältigen, und die mündliche Prüfung bestand aus einem etwa 15-minütigen Gespräch mit einem zufällig zugeteilten Partner aus dem eigenen Kurs. Beide Prüfungen waren zwar anspruchsvoll, mit ausreichender Vorbereitung jedoch gut machbar.

Im juristischen Kurs musste ein Home-Examen abgelegt werden, das ich als vergleichsweise anspruchsvoll empfand. Meiner Meinung nach war nicht ganz klar, welche konkreten Erwartungen der Dozent an die Bearbeitung stellte. Zudem fiel es mir zunächst schwer, passende und hochwertige Quellen zu dem Thema zu finden. Nachdem ich jedoch die vom Dozenten bereitgestellten Bücher und Materialien durchgearbeitet hatte, erhielt ich hilfreiche Anhaltspunkte für die Bearbeitung.

Generell ist festzuhalten, dass sowohl im juristischen Kurs als auch im Norwegischkurs niemand durchgefallen ist. Die Leistungsbewertung erschien mir insgesamt weniger streng als ich es von meiner Heimatuniversität in Potsdam gewohnt war. Das Studienklima war sehr angenehm. Ich verstand mich gut mit meinen Kommilitoninnen und Kommilitonen und tauschte mich insbesondere auch mit anderen deutschen Studierenden, von denen es einige gab, regelmäßig über die Kursthemen aus.

Als Tipp kann ich nur sagen: es lohnt sich sehr, sich am Anfang gut mit der Wahl seiner Kurse und der zu erwartenden Prüfung auseinanderzusetzen!

Die technische Ausstattung der Universität ist mit der der Universität Potsdam vergleichbar. Die Bibliothek unterscheidet sich jedoch insofern, als sie weniger ruhig ist, da viele Studierende dort miteinander sprechen. Aus diesem Grund habe ich überwiegend in meinem Zimmer gelernt und die Bibliothek eher selten genutzt.

Kontakte zu einheimischen und internationalen Studierenden

Der Kontakt zu Einheimischen war während meines Aufenthalts eher begrenzt. Abgesehen von meinen Buddys aus der Einführungswoche hatte ich nur wenig Austausch mit norwegischen Studierenden. Ich hatte den Eindruck, dass viele Norwegerinnen und Norweger bevorzugt in ihrem bestehenden sozialen Umfeld bleiben. Zwar kam es beim Wandern gelegentlich zu kurzen freundlichen Grüßen, insgesamt empfand ich es jedoch als schwierig, meine ersten Sprachkenntnisse im Alltag anzuwenden.

Deutlich mehr Kontakt hatte ich hingegen zu internationalen Studierenden. Besonders eng war der Austausch mit meinen Mitbewohnerinnen und Mitbewohnern. Gemeinsam haben wir nicht nur die Stadt Bergen erkundet, sondern auch zahlreiche Ausflüge in die Umgebung unternommen. Da sonnige Tage in Bergen eher selten sind, haben wir uns vorgenommen, jede Gelegenheit zu nutzen, um Zeit draußen zu verbringen und möglichst viel von der Region zu sehen. Dadurch sind schnell enge Freundschaften entstanden.

Um neue Menschen kennenzulernen, ist es wichtig, selbst aktiv zu werden. Ich habe regelmäßig an Veranstaltungen des Erasmus Student Network (ESN) teilgenommen, darunter Wanderungen, Speed-Friending, Spieleabende und weitere Aktivitäten. Diese Angebote haben es sehr leicht gemacht, Kontakte zu knüpfen. Zusätzlich habe ich auch in meinen Kursen neue Freundschaften geschlossen.

Sprachkompetenz vor und nach dem Auslandsaufenthalt

Während meines Aufenthalts in Bergen konnte ich meine Englischkenntnisse deutlich verbessern. Durch frühere Auslandserfahrungen verfügte ich bereits über fließende Englischkenntnisse, dennoch bot mir die Zeit in Bergen die Möglichkeit, vieles zu festigen und weiter auszubauen. Besonders der regelmäßige Austausch mit meiner irischen Mitbewohnerin hat dazu beigetragen. Im Laufe der Zeit merkte auch sie an, dass sie nicht mehr das Gefühl hatte, langsamer sprechen zu müssen als zu Beginn meines Aufenthalts.

Darüber hinaus habe ich mir grundlegende Kenntnisse der norwegischen Sprache angeeignet. Zwar beschränken sich diese auf einfache Grundlagen, dennoch war es mir möglich, mich in Alltagssituationen zumindest ansatzweise auf Norwegisch zu verständigen.

Wohn- und Lebenssituation

Die Bewerbung für einen Wohnheimplatz erfolgte über die Website von Sammen, einer Organisation für Studierende, die neben Wohnheimen auch Cafeterias und Fitnesszentren betreibt. Die Bewerbung fand im April 2025 statt. Die Universität Bergen versendet hierzu eine E-Mail mit allen relevanten Informationen sowie der Bewerbungsfrist. Der Bewerbungsprozess über die Website verlief sehr unkompliziert und war innerhalb kurzer Zeit abgeschlossen. Es gab verschiedene Wohnoptionen zur Auswahl, und ich entschied mich zunächst für ein Einzelzimmer in einer Achter-WG.

Letztendlich wohnte ich jedoch in einem geteilten Zimmer mit einer Mitbewohnerin und teilte mir die Küche mit insgesamt 15 weiteren Studierenden. Zu Beginn empfand ich diese Wohnsituation als ungewohnt, da ich in Potsdam eine eigene Wohnung habe. Hinzu kam, dass Studierende aus unterschiedlichen Ländern auch sehr unterschiedliche Ess- und Lebensgewohnheiten mitbringen. Während in Deutschland eher früh gegessen wird, beginnen Studierende aus Spanien oder Frankreich teilweise erst gegen 23 Uhr mit dem Kochen. Es wäre daher nicht ehrlich zu sagen, dass das Zusammenleben immer reibungslos verlief. Es gab Mitbewohnerinnen und Mitbewohner, die wenig Wert auf Sauberkeit legten und benutztes Geschirr in der Spüle stehen ließen, während andere sich sehr strikt an den Putzplan hielten.

Trotz dieser Herausforderungen hatte ich den engsten sozialen Kontakt innerhalb meiner Wohngemeinschaft, und viele der insgesamt 15 Mitbewohnerinnen und Mitbewohner wurden im Laufe der Zeit zu engen Freundinnen und Freunden. Wir hatten viel Spaß miteinander. Die Zimmer waren klein und wurden jeweils zu zweit genutzt, mit einem sehr kleinen Badezimmer. Dafür verfügten wir über eine große Gemeinschaftsküche sowie einen Wohnbereich mit Sofas. Dort haben wir gemeinsam Karten gespielt, Filme geschaut und typische Gerichte aus verschiedenen Ländern gekocht, darunter Klöße, Sushi, Crêpes, Roast Dinner und Paella. Da Lebensmittel in Norwegen generell sehr teuer sind, haben wir bei gemeinsamen Abendessen die Kosten stets unter allen Mitessenden aufgeteilt.

In Potsdam habe ich mich überwiegend vegan ernährt. In Norwegen ist das Angebot an veganen und vegetarischen Produkten jedoch vergleichsweise begrenzt. Aus diesem Grund habe ich mich dort hauptsächlich vegetarisch ernährt, was ebenfalls mit relativ hohen Kosten verbunden ist. Zum Einkaufen empfiehlt sich besonders der Rema 1000, der etwa 15 Minuten mit der Bahn von Fantoft bis zum Nesttun Zentrum entfernt liegt. Alternativ eignet sich auch der Kiwi in Kronstad, der ebenfalls ein großes Sortiment bietet. Zu beachten ist, dass die Supermärkte in Norwegen sonntags geschlossen sind. Der Rema 1000 in Wergeland öffnet jedoch mit einem eingeschränkten Sortiment, falls man dringend noch etwas benötigt. Für spezielle Zutaten aus dem asiatischen Bereich lohnt sich außerdem ein Besuch im Global Market.